MUSICAL ENGLISH DRAMA CRITERIA

  1. Tema Drama FREE.
  2. Drama dalam Bahasa INGGRIS dan dilakukan secara SPOKEN (tidak lipsync).
  3. Durasi waktu maksimal 25 menit. (5 menit persiapan, 20 menit tampil)
  4. Peserta menyediakan kebutuhan dan perlengkapan properti sendiri.
  5. Drama tidak boleh mengandung SARA.
  6. Sound system disediakan panitia.
  7. sound tract disesuaikan dengan alur cerita. Sound tract tidak harus berbahasa Inggris.
  8. Keputusan juri tidak bisa diganggu gugat
  9. Peserta dari perwakilan masing-masing Jurusan (Maksimal 1 Jurusan 2 TIM Drama)

Kriteria penilaian meliputi :

Bentuk (10 point)

a.    Menampilkan babak tertentu, seperti : prolog, epilog, monolog, dll.

b.    Drama berkesinambungan

Isi (30 point)

a.    Antara tema dan konsep relevan

Penyajian (60 point)

a.    Penghayatan peran

b.    Kelancaran dialog

c.    Kostum

d.    Dekorasi back ground

KRITERIA LOMBA SHOOTING IKLAN

  1. Peserta menyerahkan hasil iklan dalam bentuk (cd) ke panitia terakhir tanggal 5 Mei 2015 pukul 15.00 WIB
  2. Peserta wajib hadir untuk melihat hasil karyanya.
  3. Peserta membawa laptop dan perangkat terkait sendiri
  4. Panitia hanya menyediakan LCD, dan Sound system
  5. Durasi iklan maksimal 5 menit
  6. Topik iklan bebas
  7. Iklan tidak boleh mengandung SARA
  8. Back sound iklan tidak harus berbahasa Inggris, tetapi Percakapan di iklan harus berbahasa Inggris.
  9. Percakapan di iklan bisa diberi variasi bahasa lain, seperti Arabic, mandarin, dll.
  10. File peserta menjadi hak milik dan arsip panitia.
  11. Peserta dari perwakilan masing-masing Jurusan (Maksimal 1 Jurusan 5 TIM IKLAN)

Kriteria penilaian meliputi :

Editing (30 point)

Isi (30 point)

Penyajian (40 point)

KRITERIA LOMBA WRITING

  1. TEMA: Tourism Spot (Liputan liburan di seluruh dunia), Sightseeing (Liputan tempat wisata yang belum pernah dikunjungi atau sangat unik di Malang), Hobby (segala macam aktifitas yang bisa menjadi hobby atau hobby yang disarankan), Students’ Corner (Segala macam keunikan dalam kehidupan mahasiswa). Setiap peserta diwajibkan mengorientasikan tujuan penulisan artikelnya untuk diterbitkan di majalah Landscape.
  2. SYARAT: Originalitas (Tidak boleh copy paste dari artikel manapun), tulisan diketik dalam bentuk softcopy (A4, spasi 1,5, font Times New Roman 12, margin 3-4-3-3, disimpan dalam MS Word-Rich Text Format (.rtf)), tulisan berupa teks deskriptif-recount-exposition, tulisan kurang lebih 600-700 kata, DILARANG membawa konsep tulisan.
  3. PELAKSANAAN LOMBA: Lomba dilaksanakan tanggal 4 Mei 2015 pukul 15.00
  4. RUBRIK PENILAIAN meliputi: Grammar, diksi, genre teks, dan koherensi. (Teks akan dinilai oleh 3 penilai secara berbeda secara objektif)
  5. Hasil karya peserta akan menjadi hak penuh panitia lomba.
  6. Segala macam pelanggaran dari ketentuan berakibat diskualifikasi & KEPUTUSAN PANITIA TIDAK BISA DIGANGGU GUGAT

PESERTA ATAU PERWAKILAN TIM WAJIB HADIR SAAT TECHNICAL MEETING PADA TANGGAL 27 APRIL 2015

 

RUNDOWN KEGIATAN

“ENHANCING STUDENTS’ ENGLISH PROFICIENCY”

 

NO

TANGGAL

KEGIATAN

KETERANGAN

1

20 – 24 April 2015

Pendaftaran Pendaftaran di masing-masing dosen B.Inggris II atau Bahasa Inggris Intensif II atau langsung ke kesekretariatan PPBI

2

27 April 2015

Technical Meeting Seluruh perwakilan Jurusan wajib menghadiri Technical Meeting. Tempat di Lab.PPBI

3

4 Mei 2015

Writing Competition Aula Lantai 3 Gedung C Pusat Bahasa dan Ruang Kelas Lantai 3

4

5 Mei 2015

Penyerahan CD Iklan Diserahkan ke panitia di PPBI

5

6 – 8 Mei 2015

Musical DramaClosing Ceremony Aula Lantai 3 Gedung C Pusat Bahasa dan Ruang Kelas Lantai 3

Atau download info Disini

 

:

ELC which concerns a lot to improve the use of English especially in UIN Maulana Malik Ibrahim Malang and provide best English competence graduates found a breakthrough by inviting one of TESOL Certified student from Australia who finished her study in Melbourne University namely Sarah Sutton. She presented her view on the condition of teaching English in Indonesia and in Australia since she also had some months experience teaching English in high schools in Bali. She honestly shares her knowledge also about better ESP Class management and evaluation since those also core points for teaching and learning process. She also admitted some obstacles faced by Indonesian teachers and lecturers regarding curriculum and conditions also brought them to the beneficial discussion to solve those problems. Finally, all participants mentioned their happiness to have such precious time with her. (aim)